『自然環境調査体験プログラム2025』仙台ECO動物海洋専門学校編

2025/09/16

3年前（2023年）の「自然環境調査体験プログラム」から授業の一つとして参加いただいている仙台市内の学校法人滋慶学園「仙台ECO動物海洋専門学校」の学生さん。

ペット、動物、海洋、環境分野の総合専門学校なので、ペットトリマー、ドッグトレーナーから看護、飼育員、水族館スタッフやドルフィントレーナー、インセクトブリーダーなどを目指す学生さん。


調査手法等はもとより、将来、自然・生きものに関わるイベントを企画、運営する立場になることもあり学ぶ場としてお越し下さっています。

1年生は調査活動、過去に参加したことがある先輩方は運営のサポート役として参加いただいております。

今年は学校さんから「2日目のワークショップでゲームやクイズで実施して参加者間の交流をはかり、現地調査で確認した生きものの理解を深めたい！」と企画提案がありました。


ご希望の所要時間にはお応えできなかったのですが、当プログラムの過去の確認種データなどをエコリスさんから提供してもらいクイズを作ったり、当日の段取りと進行までチーム一丸となって取り組んで下さいました。

授業や実習など、多忙な中、本当にありがとうございました！


中・高・大学生まで参加者の盛り上がりはもちろん！のこと、エコリスの皆さんとグループを作って参加してみたらワードウルフというゲームの心理戦が面白かったです。

さて、仙台ECO動物海洋専門学校の皆さまにも企画・運営してみた感想、学校でどんな勉強をしているのか、将来の希望などを織り交ぜてコメントをいただきました。

以下、掲載させていただきます。

＜アイスブレイクを担当した2年生からの感想＞


1. 企画で工夫したことを教えて下さい。

＞樽水ダムでのイベントということでクイズの内容を樽水ダムで確認できる生物をメインに作りました。

2. 実際にやってみていかがでしたか？

＞実際にやってみて、参加者のみなさんの正答率が高く、とても楽しんでいる様子が見られたので今回このアイスブレイクを企画してとてもよかったなと思いました。

3. 2日間を通して楽しかった、面白かった、驚いたこと等、感想がありましたら、自由にお知らせ下ささい。

＞2日間を通して、私は昆虫を選び、昆虫の採集と同定を行い、昆虫の奥深さに驚きました。今回の機会を活かして、昆虫についてよく調べて今回のようなイベントで活かしていきたいです。

（T.S　自然2年）


1. 企画で工夫したことを教えて下さい。

＞わたしは、去年参加した際に調査の発表でとても緊張したのを思い出しました。アイスブレイクで周りの人と協力してもらい、コミュニケーションをとって緊張をほぐしてもらいたいと思いました。また、生き物に関するクイズやゲームは皆さんの知識を生かして楽しめると思いました。

2. 実際にやってみていかがでしたか？

＞反省点が多かったと思います。時間管理が難しかったです。最初のチーム分けがうまくいかなかったので、座ってもらったそのままの班で始めるなど機転を利かせればよかったです。ゲームやクイズは楽しんでもらえたように感じています。わたしも楽しく進行できたのでその点はよかったと思います。

3. 2日間を通して楽しかった、面白かった、驚いたこと等、感想がありましたら、自由にお知らせ下ささい。

＞１日目の調査では、植物班でいろんな植物を見れて楽しかったです。他の班も楽しそうで、また違う班でも調査したいと思いました。二日目は、ほかの学生さんの活動について話を聞いたり、生き物の知識を共有できたりできて楽しかったです。参加者の皆さんでの輪が広がっていて、中学生から大学生の生き物好きの交流の場になっていると感じました。

（K.A　自然2年）

＜初参加の1年生からの感想＞


1. ECO動物海洋専門学校で学んでいること、将来どのようなお仕事を希望していますか？

＞学校で学んでいる事として、各動物の生態について、環境問題や環境保全についての知識などです。将来就きたい職業は今の時点で環境コンサルタントになりたいと考えています。

2. 特に好きな生き物はいますか？
また、自宅や学校で飼育したり、自然の中で観察することはありますか？

＞イエネコが好きです。家でも1匹飼っています。

3. エコリスの先生達から学んだことを教えて下さい。

＞植物班として先生、先輩方と一緒に活動しました。その中で植物の葉の対性、互性について、絶滅危惧種などの保護の仕方、植物の同定の仕方など学びました。植物班以外では、野生動物の捕獲の仕方や環境保護の考え方について学びました。

4. 調査活動やワークショップでの経験は、これからの勉強や生活に役立ちそうですか？

＞専門学校での活動はもちろんとして、就職した後なども活用できるような活動になったと考えます。

5. 2日間を通して楽しかった、面白かった、驚いたこと等、感想がありましたら、自由にお知らせ下ささい。

＞植物班ならではの楽しかった事としては野いちごや様々な木の実を実際に食べることが出来たこと。花や葉の匂いを嗅いだり、触ったりしてどのような特徴があるのか確認できたことがあると思います。とても有意義な時間になりました。

（S.O　野生1年）


1. ECO動物海洋専門学校で学んでいること、将来どのようなお仕事を希望していますか？

＞学校では青葉の森でのフィールドワークや蔵王山に登る登山実習、また動物の生態学や行動分析学、栄養学などを学んでおります。また将来はキャンプインストラクターになり自然の楽しさを伝えていける仕事に就きたいと考えております。

2. 特に好きな生き物はいますか？
また、自宅や学校で飼育したり、自然の中で観察することはありますか？

＞自分が今1番好きな生き物はニタリという鮫です。可愛い真っ黒な目やthe サメみたいなフォルムがかっこよくて好きです。自宅ではゴールデンレトリバーを2匹飼っておりとても可愛くて毎日癒されています。また自分は毎年家族とキャンプに行っておりプライベートでも自然を観察する機会が多いです。

3. エコリスの先生達から学んだことを教えて下さい。

＞見た目がほぼ一緒でもちょっとした器官の構造で全くの別種になることが多いことを知り軽く見ただけで完璧に同定するのは難しいことを学びました。

4. 調査活動やワークショップでの経験は、これからの勉強や生活に役立ちそうですか？

＞将来自分が相手に自然の魅力を伝えるために今回のイベントで学んだ知識はとても使えると思います。初対面の人と語り合うことがほとんどだと思うので話の話題が増えることはとても大事だと思います。

5. 2日間を通して楽しかった、面白かった、驚いたこと等、感想がありましたら、自由にお知らせ下ささい。

＞自分たちで捕まえた生き物を自分たちで同定して自分たちで生息域や特徴を調べるのでその生き物の知識を一生忘れないくらいの勢いで学ぶことができたのはとても楽しかったです。

（M.S　野生1年）


1. ECO動物海洋専門学校で学んでいること、将来どのようなお仕事を希望していますか？

＞学校では環境のことだったり動物の生態や飼育について学んでいま  す。将来は環境に関する仕事に就きたいです

2. 特に好きな生き物はいますか？
また、自宅や学校で飼育したり、自然の中で観察することはありますか？

＞好きな動物はきつねです。学校ではフェネックを飼育しています

3. エコリスの先生達から学んだことを教えて下さい。

＞ただ学校などで勉強するだけでなく実際に行ってみて調べることの大切さを学びました

4. 調査活動やワークショップでの経験は、これからの勉強や生活に役立ちそうですか？

＞この経験を生かしてこれからの勉強を励んでいきたいです

5. 2日間を通して楽しかった、面白かった、驚いたこと等、感想がありましたら、自由にお知らせ下ささい。

＞2日目しか参加することができませんでしたが、皆さんの発表を聞いて森にはたくさんの生き物がいることと同時に森の重要さを再認識しました

（S.S　野生1年）


1. ECO動物海洋専門学校で学んでいること、将来どのようなお仕事を希望していますか？

＞メディア関係,創作物関係など

2. 特に好きな生き物はいますか？
また、自宅や学校で飼育したり、自然の中で観察することはありますか？

＞特にイヌ科の動物が好き。学校の飼育実習には取り組んでいるが、自宅や個人的な飼育及び動物の観察は今現在はなし。

3. エコリスの先生達から学んだことを教えて下さい。

＞水中の生物を採取する方法,生物の特徴の記録とそれによる種の判断,生態系についての考え方など

4. 調査活動やワークショップでの経験は、これからの勉強や生活に役立ちそうですか？

＞そう思う。特に生物の種を判断する調査は個人的にも取り組みたい。

5. 2日間を通して楽しかった、面白かった、驚いたこと等、感想がありましたら、自由にお知らせ下ささい。

＞生き物のことについて幅広い年代の方々とお話できる良い機会でした。来年は運営として良いイベントにしていきたいです。

（N.T　野生1年）

**************************************************************